2020年人大商学院MBA项目教育理念
2018年,MBA项目提出了以“整合领导力(Inclusive leadership)”为核心的MBA教育理念, 强调“5I”,即“能力整合(Integration)”、“创新驱动(Innovation)”、“全面联接(Interconnection)”、“交叉学科(Interdiscipline)”和“诚信正直(Integrity)”, 以“知-行-思”为核心价值观,培养兼容并蓄、推动创新发展的企业领导者、职业管理者与创业者。
想知道“5I”解析的具体内容吗,请继续往下看。
壹、师资团队中既有著作等身、学贯中西的学术精英,又不乏活跃于企业管理咨询前沿的资深顾问,是一支长期扎根中国管理实践的教师队伍。
学院师资
🔹专职教师131人,海外毕业博士39人,占教师总数的30%
🔹5人入选长江学者,2位长江学者特聘教授,3位长江学者青年学者
院外师资
🔹6万+校友
🔹50+企业导师
🔹70+专家顾问委员
🔹10+其他院系名师
课程设置
在“5I”理念的指导下,MBA项目具有科学完备的课程体系,课程内容呈现“立体化”特征。项目提供宽口径、厚基础的必修课和强专业、深方向的选修课。
2017年,在全国高校学科评估中,人大有9个人文社会科学一级学科获评A+。人大深厚的人文底蕴为MBA学生的跨学科学习提供了优质的知识平台,每年为学生提供500门以上,包括经济、法学、新闻传播、金融、劳动人事、文史哲等相关任选课程,这在国内的MBA培养中是绝无仅有的。
管理整合课程
在原专业课程格局优势基础上,多学科背景老师同台授课,打破学科边界、多视角启迪,达到跨界融合式学习的目的。
管理沙盘模拟
最受MBA学生欢迎的课程之一,是由人大商学院杨杜教授及其博士组成的研发团队所开发的一种独特的综合管理技能模拟训练课程。
跨情境课程
进入协议企业和中外合作院校进行高强度浸入式的学习,通过案例讨论和实践探索丰富管理经验。
顾问委员授课月
金融科技公司企业家+金融机构高管+人大知名学者进入课堂贡献智慧,开办讲座传授经验。
团队实践项目(TAP)项目
面向国际MBA的管理咨询实践项目。深入企业诊断问题,按照经验学习理论的实际体验、观察与反思、抽象概念化和主动实践四个学习阶段展开。
叁、国际视野
项目为MBA学生提供多样化的国际交流活动,包括短期的国际游学和GNAM活动,中期的国际交换项目,还有长期的双学位项目。
全球管理联盟GNAM
人大商学院作为发起成立全球高端管理联盟的成员之一,与32所顶尖商学院共享办学经验、合作案例开发、共享教学资料、促进教师互访和学生交流。主要包括在线课程、国际游学周和案例大赛等。
国际游学
除了每年3月举办的GNAM国际游学周之外,项目春季和秋季会组织由学院杰出教授带队,进入高等学府移动课堂,深入企业参访交流,通过实际案例亲身感受国际顶尖企业的管理经验与创新思维。
国际交换项目
商学院与全世界80余所院校达成了交换生协议,每年可为学生提供100多个交换名额。提供充足的机会汲取多元化知识,体验不同文化背景下的企业运作。
双学位项目
🔹美国耶鲁大学管理学院MAM项目
🔹美国纽约兹科林商学院金融硕士双学位项目
🔹荷兰鹿特丹管理学院MSc项目
🔹美国威斯康星大学麦迪逊分校商学院房地产双学位项目
🔹日本一桥大学ICS国际MBA项目
🔹美国密歇根州立大学艾利布罗德商学院会计硕士双学位项目
🔹新加坡国立大学房地产(MSRE)项目
🔹新加坡管理大学财务大数据分析硕士
🔹欧洲高等商学院管理硕士双学位项目
肆、创新创业
项目为学生提供丰富的创新创业平台资源,包括师资、课程、企业导师、赛事组织、空间等多方面初创支持。
伍、第二课堂
MBA学生在课程之余,可以参加各种论坛和赛事活动,共享行业智慧。项目为学生提供充足的企业参访,与企业核心人员及高层管理者进行深度交流,获得教练式指导。同时,每年组织两个大型论坛,包括供应链金融高峰论坛和顾问委员会会议暨圆桌会谈,为学生提供与业界专家学者和优秀企业家面对面交流的机会。
陆、项目类型及学习形式
国际MBA(IMBA):中外学生合班上课,必修课为全英文授课
非全日制(普通班):周一至周五晚上和周末,中文授课
非全日制(科技金融方向班):周一至周五晚上和周末,中文授课