企业战略实质上是企业的一种“谋划或方案”，也是一种对价值的发现，它能够帮助实现企业价值的最大化，是企业及其所有企业员工的行动纲领。黄教授的战略管理课程作为EMBA新生的首堂课，旨在从公司战略的高度帮助学员进行管理大方向的制定，从而引导学员在管理企业的过程中从正确的方向走向成功。

EMBA 7期班战略管理课程合影

摆动的彩球
作为EMBA的核心课程, 黄教授的这堂《战略管理》课让我期待己久.。一直以来我过往的管理积累重战术而缺战略, 如何做好一家公司的战略管理工作一直不能确 认自己的方法是否有效, 我一直希望寻找答案, 何谓战略, 如何制定, 怎样执行？感觉似乎有方向, 但又不甚清晰。理清战略的思路, 可以说是我读EMBA的重要原因之一。

4天的课程听下来, 自我的感觉还算轻松。无他, 课前围绕着教材己经读了十几本关于项目管理的书, 虽然有囫囵吞枣之嫌, 毕竟对于概念己有了较为清晰的认知。加上我从2008年开始独立运营企业, 书中很多内容都可以对应到过往工作中去, 因此课堂上听老师讲述知识点, 理解起来并不费事。

我们眼中的黄教授

黄教授的教材有点厚, 一共82万字, 因此课堂上并不能就战略管理的全部环节都作深入讲解 (这本书真要读完的话估计要一学期), 小有遗憾。由于大家工作背景学习背景各不相同, 每名 同学可能对课程的感悟有所不同, 就我个人而言, 印象深刻的内容如下：

1. 企业价值最大化. 价值=f(收益性,成长性,风险) 这个公式可以说是此次课程的最重要内容之一。虽然教材上有, 其它战略管理书籍上也有, 但 我读的时候并没有特别重视. 而到了课堂上, 黄教授一直围绕这个重点不断强调, 所有战略管理的内容都与之相关。衡量一家企业好坏只有三要素, 收益如何？成长性如何？风险如何？没有其它。收益成长与风险三者有很强的关联, 收益性好成长性高, 往往意味着更高的风险。反之风险低 的行业往往收益成长情况一般。要做到企业的价值最大化, 平衡好三要素之间的关系, 是战略 必须要考虑的事情。

2. 追逐热门行业的互补行业, 往往可得到很好的发展机会。别人淘金我卖工具的案例并非第一次听说, 不过这次再强化一次, 有不同思考。

3. 聚之以利, 晓之以理, 授之以权, 赋之以能。团队管理的关键所在, 完全同意。

4. 得人性者得天下 所有生意的总纲,完全同意。

5. 商业的本质是合作,企业与企业的合作, 最终要实现1+1>2。双赢的概念早己有之, 真正有强烈的认识是第三天下午六组与三组关于收购谈判的过程。虽然最终双方各自让步达成交易, 但过程并不顺利。谈判中双方均有很多有改进的地方。包括谈 判方案的选择, 谈判人员的选定, 谈判的情绪管理等等。谈判己经结束, 但于我而言仍然思考其中的可改善之处, 因为现实中, 可能不一定有last call的机会。超越意气用事的理性处理, 是欧美企业值得中国企业学习的地方。

如果竞争对手之间拼争到底, 往往两败俱伤, 无人得利. 因此欧美企业普遍重视承诺, 懂得让步, 懂得维护市场的稳定。而中国企业则普遍过于关注利益, 为蝇头小利破坏市场者大有人在。我在前一家香港公司工作时, 主要产品是汽车门锁的核心模块生产, 在2011~2017年间以基于精准生产产生的低价格和高质量为杀器, 拿下大众全球42%, 奥迪全球65%, 通用全球20% 的细分市场。然而最终也导致市场价格由此下降很多, 利润率跌到一个不合理水平。如果可以重来, 我相信一定会有更合理的方式来主导市场, 实现多赢。希望以后再面对类似局面, 可以不再犯同样错误。

6. 回答关键性问题, 我们靠什么获利？(同学的字写得太好, 这张属盗图, 希望不要追究我版权问题)

弄清楚一家公司在市场中是如何获利的, 这个问题很关键. 经过课堂作业三个案例的分析, 也 引发我对自己企业的思考。

7. 课程总纲, 黄教授的核心战略图表. (继续盗图)

这张图是对战略管理的一个总结, 战略管理不仅要计划/解决空间和时间的问题, 同时也要考虑竞争(主要针对外部的市场)及整合(主要针对内部战略制定与执行的一体化)的问题. 一个好的战略应该是面面俱到的, 不应有短板或遗漏, 否则就有可能在市场上吃败仗。

8. 战略分解图, 也是这堂课的核心之一.

能够使用课堂上学到的东西把一家公司或组织的战略层层分解出来, 基本上就算掌握了重点。6组选用了叶温柔同学的文一语文作为案例进行了战略分解, 逻辑基本无误。不过培训机构相对来说属于流程及模式比较简单的组织，如果换一个流程复杂模式复杂的, 可能还是需要花一点时间的。

课堂花絮 之一. 入戏太深

战略管理课, 讲究的是理论结合实战, 因此课堂作业分组对抗等是必不可少的内容。各组同学们之前互不熟识, 交往中还有点拘谨, 一到课堂上分组对抗, 很多同学立刻进入商战角色, 谈 判中唇枪舌剑互不相让, 旁边的同学一边擦汗一边提醒, 看来确实是入戏太深啊。

之二. 李同学的轮椅 这次班上有名同学由于运动时肌肉拉伤, 全程是坐着轮椅来上课的, 真的要给一个大大的赞。李同学也是为数不多的读完全本教材的人, 有这种求学的态度, 相信不管在什么领域, 做什么事情都会有所成就吧。

之三. 一顿酒达成的交易

第三日下午, 某两组一番斗争之后未就收购达成协议. 天色渐晚, 课程结束后的班级聚餐中, 几杯啤酒下肚, 奇迹发生了, 久争不下的协议居然达成了！嗯, 下次建议直接去餐厅谈吧, 比较有效率。

4天的课程转眼即过. 虽然这几天都要开车往返上海, 早出晚归颇为疲惫. 但这几天的时间里 我仿佛又回到了曾经的高中时光, 轻轻松松, 不用去想半点工作上的事情, 只要课堂上认真听讲, 沉浸在书本中寻找答案就行。战略到底是什么？管理到底是什么？

这堂战略管理课并没有给我带来太多的新鲜东西, 然而这些以前早就接触过的知识点, 经过课堂上重新的学习认识, 重新思考之下, 感觉完全不同。

重新思考我曾经以为知道的东西, 发现其中的价值, 可能是这几日最大的收获吧。上海城市的清晨时光, 早餐馄饨的清香味, 校园里的宁静角落, 热心细致的班主任老师, 来自各行各业的精英同学们, 还有学识渊博的老师们. 想到还有两年的时光可以如今日一样, 真好。