2023年07月21日，上海UA商学院MBA2023级春季班的同学们也迎来了张禾教授的《财务会计》课程的学习，对非财务专业出身的管理者有着很强的指导意义。

会计是一个重要的经济信息系统，它是企业运营情况的全面表达。会计在商科学习中是很关键的一部分，也是很多同学最期待的一门课程。

来自QAM ASIA (SHANGHAI) CO.，LTD.的卞佳婧同学总结梳理了这门课程的学习感悟，与大家共同成长。

张禾 教授：工商管理博士
西安交通大学管理学院会计与财务系副教授
加拿大温莎大学高级访问学者

张教授的主要研究领域及方向为公司财务会计、会计道德决策、企业绩效评价、企业风险管理与内部控制。在国内外重要学术期刊发表多篇著作，并主编过多本会计学教材。

张教授参加了数项国家自然科学基金重点项目及面上项目，并负责主持子课题研究。先后获得过陕西省优秀教学成果一等奖，陕西省科学技术一等奖，陕西省高等学校科技进步一等奖，西安交大优秀教学成果特等奖、西安交大科技进步一等奖、西安交大优秀教材二等奖等。

在从事教学科研同时，张教授也开展管理咨询工作，为国家重点、大型企业做相关培训及重要指导规划。

1、会计在企业管理中发挥的意义和作用

很多管理者面对会计部门提交的各类表单，数据时会迷茫。从原始数据获取真正有效、可视、可辨别的数据，以此指导做正确的投资或战略部署，决策才是管理者和经营决策者所需要的。
回到MBA的本质工商管理来说，管理是一个综合性的词汇，从数字到人，再到流程规划，最后形成框架结构，熟悉、掌握有效的管理体系是学习这门课的意义所在。

一般经营数字的依据最早就是从会计处得来的，所以有些公司在会称会计为会计信息中心或会计信息共享中心，就如张禾教授所说的会计部其实是一个信息系统处理的中心。对此，同学们已基本形成了共识，并逐渐理解了现代会计在企业管理中发挥的意义和作用。

针对同学们在课间提出的一些疑惑，卞佳婧同学结合她的工作经验，给出了一些阐述。

首先从会计职能分配一般分为：出纳Cashier，现金，银行，应收，应付，票据整理。

会计Accouting：指采用专门方法，对企事业单位经济活动进行完整、连续、系统地核算和监督，通过对交易或事项确认、计量、记录、报告，并提供有关单位财务状况、经营成果和现金流量等信息资料的一种经济管理活动。会计是面向过去，必须以过去的交易或事项为依据，是对过去的交易或事项进行确认和记录。

财务Fiance：是在一定的整体目标下，关于资产的购置、投资、融资和管理的决策体系。侧重对未来的预测和决策，其基本职能是预测、决策、计划和控制，侧重于对资金的组织、运用和管理。

很多公司会计部门有出纳和会计但不一定设有财务岗位及人员，很多时候一个会计人员做了二三十年工作，直到临退休了还是个会计。大多对于财务工作认知的误解，应该是目前社会上对财务工作缺乏必要和正确的了解和知识的普及。

特别感谢张禾教授对于此次会计基础要素和原则的详细讲解，此部分即便在会计专业也很容易被忽视。

2、了解成本、管理成本、做出正确的定价决策
会计报表科目，资产类，负债类，所有者权益类，对于很简短浅显的科目却包含着很多经济活动，张禾教授也引用了很多的商业实例来叙述，便于大家更好地理解。
对于会计估计和计量，同学们对存货的成本核算特别关注。在日常生活中碰到最多的就是销售部门与会计部门的冲撞，容易产生各种矛盾，在此次课程中也让很多同学了解一下成本核算的方法和概况。

会计是商务语言，是有确认计量业务的会计准则。比如，材料采购成本包括哪些支出，便于我们了解成本构成，从而管理成本，做出相关定价决策。

1. 特别计价法
此法一般不会用，大多用于珠宝等特殊商品。比如1ct和10ct的钻石这个价值衡量不能简单的按重量平均来计算。

2. 先进先出法
运用于保质期较短的商品，或者对于简易大宗货品的仓储管理运用比较多。

3. 后进先出法
此类方法也比较少，毕竟刻意积压库存并不是一个好的信号。

4. 加权平均法
通常运用最多的就是加权平均法，很多同学的争议点在我发货指定了批次批号就应该是这个成本，其实货品的成本不仅仅包括的进价，关税，运输还有很多其他的费用共同组成，比如合理的整理，破损损耗，预算会计法和实际会计中的材料成本差异，每个环节会汇总在会计处，但相关部门不一定会公示，相比较而言移动加权平均对公司上下游管理要求比较高，会造成会计核算工作量加大，但更能更为精准的反应库存成本。

3、资产和利润实务中应用
资产类里的折旧摊销，张禾教授不仅介绍了常用的几种方法的计算步骤，还阐述了它们各自的意义和实务中应用，以及各种方法对资产和利润的影响。

固定资产该如何折旧，不同折旧方法下的折旧费对企业业绩影响不一样，我们在比较企业之间业绩时，需要考虑折旧方法不一样造成的差异。

在财务报表，恒定的资产=负债+所有者权益，那些很长的专用名词，可能会让人很难理解，而张禾教授清晰明了地教授了资产负债表，利润表和现金流量表的勾稽关系。通常筛选直观的公司数据，在行业或期间来比较，衡量公司的在一个期间的发展和经营成果，有横向比较，纵向比较，环比，类比等方法。

讲到利润表里的所得税这一概念时，不得不提“汇算清缴”，销售人员追求的是毛利，而经营管理者在核算净利时需要兼顾税法、会计法的准则，对于原有的利润做出纳税调整，这个可能是很多会计人员一年中工作量和压力最大的工作了，需平衡、计算、调整账务上对所得税与税法上的区别。

4、学习感悟与心得

卞佳婧：QAM ASIA (SHANGHAI) CO.，LTD. 财务主管
很佩服张禾教授的总结归纳能力，将财务会计的精华浓缩在3天的课程中。教授丰富的MBA教学经验对同学们分析判断企业运营，反馈企业运营问题，做相关运营决策，投资决策，信贷决策，奠定了基础，提供支持。

感谢UA上海中心将我们6班凝聚于此，在课前我们回望一下上次作业的经历，规划和预习这次课程的简要，找寻相关专业的同学；在课间我们互相探讨，在课下我们讨论交流，在席间我们举杯畅饮，在工作上我们进行实践和操作。

回首在UA-MBA的2次课程和作业，我更深地体会了国外教学系统和理念带来别样学习感受，于实践中获取和运用的知识，在先进教学方式中提升自我。

李伟业：太仓万益高分子材料有限公司 总经理
三天的课程对我来说更像是对自己近几年工作的回顾。
虽然我在本科时学过会计学，但不是财务专业，没有系统性学习过财务会计。
近几年走上了管理岗位，我不断在实践中摸索管理经验。在这次的课程中，我脑海中的这些工作片段不断跟课上的这些概念一一对应起来，这使我对工作和财务会计有了更深的理解。
我全程仔细上完了课程，并且比较有感触。教授对于财务报表的分析细致入微，特别是对坏账准备政策、存货发出的计价方法、固定资产折旧和会计政策变更的分析，都对非财务专业出身的管理者有很强的指导意义。